Kids プログラミングラボ
ゲーム作りに夢中になるうちに、自分で調べて解決する子に
小学4年生通室2年目
BEFORE
入会前の様子
ゲームで遊ぶ時間が長いことを心配された保護者の方が、「どうせなら作る側の経験をさせたい」と体験授業に申し込まれました。本人は最初、教室に通うこと自体に乗り気ではありませんでした。
LEARNING
教室での取り組み
まずはScratchで「自分が遊びたいゲーム」を作ることからスタート。作りたいものを起点に、必要な知識をその都度学ぶスタイルで進めました。
講師はすぐに答えを教えるのではなく、「どうすれば調べられるか」をガイド。自分で答えにたどり着く経験を大切にしました。
GROWTH
成長と変化
今では毎週の授業を心待ちにし、家でも自分で調べながら作品づくりを続けています。オリジナルゲームは10作品を超えました。
「分からない」で止まらずに自分で調べて試す姿勢は、学校の勉強や日常生活にも表れるようになったと保護者の方から嬉しいご報告をいただいています。